JClic

Durant aquesta última setmana hem après a realitzar un JClic.
El JClic és un programa serveix per veure i executar activitats educatives. Permet crear i organitzar la biblioteques de projectes i escollir entre diversos entorns gràfics i opcions de funcionament.
Primer de tot hem creat JClics amb el programa JClic Author, aquesta eina permet crear, modificar i provar projectes JClic en un entorn visual molt
intuïtiu i immediat. Aquest programa també té la opció de prestacions com ara la publicació de les activitats inserides en una
pàgina web o la creació automàtica de fitxers d'instal·lació de projectes JClic.

A continuació us adjunto la direcció del JClic creat entre totes a la classe de Noves Tecnologies Aplicades a l'Educació:

JClic del Reciclatge

Aquesta activitat realitzada a classe va ser molt interessant perquè va ser un treball realitzat a l'aula, llabors en el moment que teniem algun problema o ens perdiem ens consultàvem entre nosaltres.

Per arribar a penjar aquest JClic a la web vam seguir els pasos seguents:

1) Passar el JClic en format htm tot creant una web amb l'opció que et dóna la pestanya d'eines del JClic.
2) Obrir un compte a Googlepages
3) Pujar l'arxiu .htm i .zip

També cal dir que gràcies a la creació d'aquesta web vam aprendre a crear una web per posteriorment poder fer el treball del JClic.

Finalment us adjunto un enllaç on podreu trobar tota la informació relacionada amb el JClic:

http://clic.xtec.net/es/jclic/

Creem videos amb l'Avid

Durant les últimes sessions de NTAE em après a crear un vídeo mitjançant el programa Avid.
A continuació teniu el vídeo que hem creat les meves companyes i jo:



http://www.youtube.com/watch?v=mH0k4ONVy14

Per realitzar aquest treball lo primer que vam fer fa van ser 10 minuts de gravació.
Desprès mitjançant el programa Avid (programa de pagament) vam començar a retallar els trossos que ens agradaven, afegir música, textos i efectes.
Un cop finalitzat el vídeo el vam gravar en format de qualitat alta per penjar-lo en el You Tube.
Cal dir que cada sessió que finalitzàvem havíem de guardar el projecte a la carpeta del professor ja que amb el sistema de congelació dels ordinadors cada cop que s'apagaven tota la informació guardada s'esborra.

Las fronteras nacen en la escuela

Avui divendres 11 d'abril de 2008 han publicat un reportatge a "El País", que m'ha semblat molt interessant per la nostra professió. Ens parla de que s'estan creant molts grups dins de les aules a causa de la immigració, i de com reaccionen els nens segons la seva procedència.
Aquest paràgraf de la notícia m'ha semblat molt interessant:

"Sentar juntos a un español, a un polaco y a un marroquí no es suficiente, no basta con crear el ambiente. Hay que desarrollar iniciativas que animen a conocer al otro y rompan la tendencia natural a mantener relaciones más estrechas con gente parecida a uno mismo", opina Carmen González Enríquez, profesora de ciencias políticas de la UNED y especialista en inmigración: "Hasta ahora la escuela no se había preocupado por las relaciones sociales de sus alumnos". Pero quizás debiera empezar a hacerlo si la cuestión étnica puede suponer en un futuro que "esos grupos formen sociedades diferenciadas, lo que sería un freno a la integración social".

Aquesta notícia la podeu trobar a: http://www.elpais.com/articulo/educacion/fronteras/nacen/escuela/elpepiedu/20080407elpepiedu_1/Tes/

Retallem amb el Gimp

Durant aquests dies hem après que és el Gimp i a utilitzar-lo a una mica.
El Gimp és un programa lliure, és a dir, un programa al qual pot accedir tothom i utilitzar-lo segons les seves necessitats.
Concretament en aquesta pràctica hem d'agafar una imatge i seleccionar una part d'aquesta.
Per fer-ho hem d’obrir la imatge que volem retallar i mitjançant la eina d'escapçar seleccionar el fragment d’imatge que ens agradi i escollir l’opció escapça, i finalment guardar.

Inici del bolg

Hem començat el segon quatrimestre amb les piles ben carregades. Concretament pel que fa a NTAE he après a fer un webloc i hem sembla molt interessant per poder compartir amb vosaltres les meves opinions, reflexions, aprenentatges...
Crec que podrem treure molt de suc d'aquesta activitat.
Fins aviat.